Objetivo del Programa de Atención a la Discapacidad

Se enfoca en brindar oportunidades para que las personas con discapacidad puedan desarrollar sus habilidades y talentos de manera integral. A través de la participación en diversas actividades, como talleres artísticos, programas deportivos y espacios lúdicos, se busca fomentar su crecimiento personal y social.

El programa ofrece un acompañamiento multidisciplinario, por un equipo de profesionales que trabajan en conjunto con el/la beneficiario y su cuidador (a) , para diseñar un plan de acción personalizado que se adapte a las necesidades y objetivos de cada persona. De esta manera, se busca empoderarles a tomar decisiones informadas sobre su vida y alcanzar su máximo potencial, buscando mejorar su calidad de vida promoviendo la inclusión social y el reconocimiento de sus derechos y capacidades. Teniendo un enfoque integral abarcando el bienestar físico, emocional y psicológico, con el fin de que cada persona pueda desarrollar su proyecto de vida de manera autónoma y satisfactoria.

Ruta PAD

Recepción y verificación de documentos

  • Afiliados a la caja de compensación familiar de Risaralda en categorías A y B.
  • Edad de 0 a 18 años al momento del ingreso.
  • Certificado de discapacidad validado o diagnóstico
  • Validación en la plataforma Sisfami la afiliación y la categoría
  • Presentar o enviar los documentos escaneados al correo pad@comfamiliar.edu.co
  • Horario de atención: lunes a jueves 8:00 a 12:00 y 1:00 a 5:00 pm, viernes 8:00 a 12:00 a 1:00 a 4:30 - PBX 3135600 extensión 2499. Calle 22 4-40 1 piso. WhatsApp 3008907189.
  • Reunión de vinculación

    Se realizan reuniones de vinculación donde se presenta el programa: objetivo, alcance y se entrega los siguientes documentos:

    • Acuerdo de Corresponsabilidad.
    • Formulario datos personales.
    • Consentimiento informado.

    Nota: los anteriores documentos se diligencian y se entregan a la auxiliar administrativa del programa.

    • Cronograma para las valoraciones iniciales (Psicología) y la visita de caracterización socio- familiar
    • Cronograma entrega de complementos

    Valoración inicia

    Psicología :

  • Identifica intereses, habilidades/capacidades a potenciar y necesidades de acompañamiento emocional y familiar.

  • Visita de Caracterización Socio-familiar

    Trabajo social:

  • Identifica la dinámica familiar, redes vinculares, nivel socioeconómico y la necesidad de acompañamiento psicosocial.
  • Una vez realizadas las valoraciones iniciales y la visita de caracterización se socializa el espacio de aprendizaje al que se remite y/o el acompañamiento psicosocial requerido. Seguidamente, a través de la plataforma del PAD, se realiza la remisión a los profesionales pertinentes con las recomendaciones y los criterios que se identifican para fortalecer.

    Espacios de aprendizaje

    Deportes
    Artes
    Cultura
    Pedagogía

    El espacio de aprendizaje de deportes está orientado en desarrollar las habilidades básicas motrices, para potencializar talentos y fortalecer habilidades deportivas. Se busca mejorar la autonomía física, social y afectiva, para poder tomar decisiones en el ámbito personal, social y ambiental.

    Se incluye a los cuidadores de forma activa durante el proceso para que evidencien los avances y puedan reforzar la temática en casa.

    Natación

    Fortalecer las habilidades acuáticas básicas para mejorar la seguridad y confianza en el agua. A través de la natación, se potencian habilidades motrices fundamentales como la coordinación, el equilibrio, la resistencia cardiovascular, la fuerza muscular, la lateralidad y la percepción espacial, contribuyendo así al desarrollo integral de los participantes.

    Taekwondo

    Promover el autocontrol, la disciplina y el respeto mientras se desarrollan y fortalecen habilidades motrices básicas. Esto se logra promoviendo la coordinación, el equilibrio, la fuerza muscular, la flexibilidad, la concentración y la autoconfianza en un entorno que fomenta el crecimiento integral de los beneficiarios.

    Somos Movimiento

    Fortalecer habilidades físicas, cognitivas y sociales a través de actividades deportivas y artísticas que permitan fomentar el respeto, cooperación, autonomía y reconocimiento.

    Bolos

    Desarrollar habilidades técnicas avanzadas y estrategias competitivas, permitiendo a los participantes adquirir destrezas precisas de lanzamiento, dominio de la técnica, comprensión de tácticas avanzadas y trabajo en equipo, con miras a competir mientras disfrutan del deporte de manera activa.

    El espacio de aprendizaje de artes busca fomentar la capacidad de las personas con discapacidad del programa PAD en la apreciación y diferenciación texturas, colores y formas a través de actividades prácticas y experienciales que enriquezcan la capacidad perceptiva y replicante.

    Artes talentos

    Potenciar la apreciación detallada y la respuesta sensitiva a elementos artísticos mediante actividades especializadas y avanzadas que profundicen en la exploración y creación de texturas, colores y formas en una composición.

    Creartistas

    Promover la sensibilización a través de la interacción con diferentes texturas, colores y sonidos que buscan facilitar la conexión emocional y cognitiva con el entorno, mejorando su percepción y respuesta a estímulos sensoriales

    Somos Movimiento

    Fortalecer habilidades físicas, cognitivas y sociales a través de actividades deportivas y artísticas que permitan fomentar el respeto, cooperación, autonomía y reconocimiento.

    A través de la alianza interna con el proceso de Cultura se tienen diferentes servicios para ampliar la oferta de los espacios de aprendizaje y brindar oportunidades de participación para la promoción de habilidades artísticas y culturales para los beneficiarios:

    Musicoterapia

    espacio de estimulación de los sentidos a través de la música permitiéndoles a los niños, niñas y jóvenes con discapacidad, favorecer habilidades de comunicación, coordinación, movilidad; a su vez, les aporte en la regulación de sus emociones.

    Coro

    Favorecer la capacidad de comunicar, expresar desde la oralidad,transmisión y comprensión de sentimientos a través de la escucha activa, reproducción de sonidos musicales, interiorización del ritmo, el compás y la melodía.

    Música

    espacio que les permite a las personas con discapacidad el acercamiento y formación musical, favoreciendo habilidades físicas, cognitivas y sociales.

    Baile

    se promueve la participación activa, la expresión artística y el desarrollo integral de los niños, niñas y jóvenes del programa, a través de la danza estimulando sus habilidades físicas, fomentando la conexión emocional con la música y fortaleciendo las habilidades sociales en un entorno lúdico, un espacio donde la danza se convierte en una herramienta para la inclusión, la autoexpresión y el disfrute, contribuyendo al bienestar y crecimiento personal.

    Se promueve el aprendizaje a través de la lúdica, el juego, los valores y el amor, fortaleciendo habilidades intelectuales, capacidades artísticas, emocionales, comunicativas y sociales de los beneficiarios, en pedagogía se trabaja desde tres grandes competencias: comunicación, socialización y proyecto de vida, las cuales permiten el reconocimiento del otro.

    Recreo

    espacio de juego que permite a los niños y niñas el desarrollo de habilidades sensoriomotoras, cognitivas y socioemocionales.

    Oruguitas

    espacio que permite la participación y socialización, potenciando y fortaleciendo habilidades básicas para la vida, como la interacción con el entorno contribuyendo a reconocerse a sí mismo desde la identidad y la autoestima.

    Sinergia

    espacio para fortalecer las diferentes capacidades y habilidades de los adolescentes, promoviendo su funcionalidad e independencia que les permita encaminarse a la construcción de su proyecto de vida.

    Somos Movimiento

    fortalecer habilidades físicas, cognitivas y sociales a través de actividades deportivas y artísticas que permitan fomentar el respeto, cooperación, autonomía y reconocimiento.